lunes, 23 de septiembre de 2013
Herramientas de la asertividad al escribir
De acuerdo con González (2001) existen 5 herramientas básicas, que nos permiten ser asertivos al momento de escribir:
- El punto: Para escribir de manera asertiva, el mejor aliado es el punto y seguido. Es una herramienta determinante para la contundencia.
- La brevedad: Sin duda, el lenguaje es espiral, con párrafos extensos que parecen interminables, por bueno que sea, no le permitirá jamás ser asertivo. Aplique la brevedad como una exigencia de la redacción virtual.
- La Ilación: Cuando un párrafo le sigue al otro con ilación, es decir, con ideas congruentes, conexión sin esfuerzos ni conectores embutidos, usted consigue uno de los niveles más altos de la asertividad.
- Si o no: para ser asertivo en los textos, es necesario decir si o no con determinación. Sin dudar. Sin puntos medios, Esto expresa un estilo afirmativo, que transmite no sólo la comunicación asertiva, sino un liderazgo asertivo y de alto impacto.
- Criterio: El escritor asertivo transmite conocimiento del tema, experiencia en el campo y mucho criterio personal.
Bibliografía
- González. A. (2001). Habilidades de comunicación escrita. Asertividad, Persuasión, Alto Impacto. Grupo nivel uno. 171 pp.
¿Por qué ser asertivos en nuestra comunicación?
La asertividad permite
decir lo que uno piensa y actuar en consecuencia, haciendo lo que se considera
más apropiado para uno mismo, defendiendo los propios derechos, intereses o
necesidades sin agredir u ofender a nadie, ni permitir ser agredido u ofendido
y evitando situaciones que causen ansiedad.
La asertividad es una
actitud intermedia entre una actitud pasiva o inhibida y otra actitud agresiva
frente a otras personas, que además de reflejarse en el lenguaje hablado se
manifiesta en el lenguaje no verbal, como en la postura corporal, en los
ademanes o gestos del cuerpo, en la expresión facial, y en la voz. Una persona
asertiva suele ser tolerante, acepta los errores, propone soluciones factibles
sin ira, se encuentra segura de sí misma y frena pacíficamente a las personas
que les atacan verbalmente. La asertividad impide que seamos manipulados por
los demás en cualquier aspecto y es un factor decisivo en la conservación y el
aumento de nuestra autoestima, además de valorar y respetar a los demás
recíprocamente.
sábado, 21 de septiembre de 2013
¿Netiqueta?, algo necesario en el aula virtual
Uno de los elementos que más caracteriza el
entendimiento, cuando existe comunicación entre los seres humanos, es el valor
que se da entre los participantes de dicha comunicación, si se establece un
respeto y unas normas que también se respeten; de esta manera la comunicación
podrá ser más efectiva. La nueva dinámica de comunicación virtual, hace
necesario crear acuerdos mínimos para mantener una comunicación fluida,
respetuosa y acorde a la visión de todos los participantes. Es así que la Netiqueta es una opción de
principio para conocer cuáles son los acuerdos básicos para entrar a ese
universo de comunicación.
La netiqueta virtual se debe tener en cuenta, en
los Ambientes Virtuales de Aprendizajes, como un elemento importante al momento
de comunicarse entre las personas que participan en un proceso de formación “tutor-estudiantes”
a través de medios virtuales; éstas se deben respetar y seguir, ya que
redundará en beneficio de todos los participantes.
Es primordial que el tutor cuente con una comunicación escrita,
capaz de transmitir ideas claras, instrucciones precisas, estímulos apropiados
y sentimientos adecuados a la vida académica; para ello debe respetar las normas de comunicacion en el aula virtual.
Bibliográfia consultada:
- López, L. C. (2012). Normas de netiqueta [diapositivas de PowerPoint]. Recuperado de: http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia-2/netiqueta-27-normas-para-una-correcta-comunicacion-por-internet.htm
- UNIVIM. (2013). Protocolo de comunicación en los foros
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